Floriano-PI avança na capacitação docente com formação em Educação Inclusiva promovida pela Editora Águia

Ministrada pela Editora Águia, a capacitação reuniu gestores, coordenadores, professores de AEE e a equipe multiprofissional em uma imersão teórico-prática voltada para o fortalecimento da inclusão escolar no município. Alinhamento com o Decreto nº 12.733/2025 A etapa formativa assegurou o pleno alinhamento da rede municipal às recentes atualizações da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva.

Durante o encontro, os educadores debateram desde marcos legais estruturantes — como a Constituição Federal de 1988, a LDB e a LBI — até os impactos institucionais trazidos pelo Decreto nº 12.733/2025. Foram discutidas questões cruciais como o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), a gestão de sala de aula, a articulação com o Atendimento Educacional Especializado (AEE), além de ferramentas essenciais como o Estudo de Caso, o PEI (Plano Educacional Individualizado) e o PAEE. Oficina Prática com a Coleção "Eu, você e o outro" Somando-se ao rigor técnico, a formação respondeu diretamente à recente aquisição de materiais didáticos pela gestão municipal. A oficina prática permitiu aos docentes explorarem a nova coleção “Eu, você e o outro. Juntos pela inclusão”. Por meio de um workshop de curadoria e adequação por faixa etária, os profissionais aprenderam a integrar os livros ao planejamento curricular, transformando o material físico em uma ferramenta estratégica para promover a acessibilidade e o engajamento da comunidade escolar. Metodologia e Compromisso com a Qualidade Pautada na andragogia e na aprendizagem colaborativa, a metodologia integrou exposições dialogadas, círculos de debate e oficinas de planejamento.

Com o encerramento deste ciclo, Floriano-PI consolida um avanço estratégico: unir a teoria das novas legislações à instrumentalização prática, fortalecendo uma postura profissional capaz de transformar investimentos em uma educação verdadeiramente inclusiva e humanizada. "Garantir que os professores não apenas conheçam a lei, mas possuam ferramentas reais para aplicá-la é o caminho para construir uma escola onde a diversidade seja sinônimo de aprendizado e equidade."